2011.9 sunny & vic 四歲五個月
整個暑期瘋玩，sunny 和 vic還是嘴裡念著 想老師 想同學，開學 完全沒有不適應。
升中班換了教室很開心，拿了新課本很開心，開始帶鉛筆盒上學很開心……
（我是蝙蝠俠）
每天去學校看小班的孩子哭著不願離開媽媽~~~唉呀！這真的是過程
只是我們升中班了有什麼變化，又是什麼過程呢？？
變化一：爸爸媽媽開始誏我們碰電腦
碰電腦認為是愈晚愈好啦，畢竟現在的孩子電子聲光的產品的刺激真的太多了
這學期的課表上有了電腦課，學校又發了中班數學的互動遊戲光碟，內容對sunny & vic來說不是問題，只是操作滑鼠剛開始沒那麼順手！
原本還想得一人給一台電腦練習，很開心的這筆錢可以省下來了，因為可以借由輪流玩讓他們學習“等待“，更重要的是…眼睛可以得到休息
。vic還ok，sunny盯電腦那種眼神真是讓我不放心！所以一個小單元就讓他們換人且不準看對方玩。
變化二：我們開始學拿三角筆寫字
發現手部肌力夠、力道足的孩子拿起筆輕鬆許多！sunny & vic平時愛塗鴨，miao平時在他們的文具中備了安全剪刀讓他們自由發揮，有了肌力的練習兩人拿起筆並沒有想像中的難！只是相形之下sunny的力道沒vic大，拿筆的姿勢較常出錯……。
讓miao疑問的～～寫字要糾正握筆…那畫畫時是不是也該將蠟筆糾正成正確的握筆姿勢？？
可是這又怪怪的…感覺好拘束！但不糾正…常常寫字又會拿錯
傷腦筋耶
變化三：兩小的興趣愈來愈不同，愈來愈愛喊叫，依然愛吵架
vic調皮的個性、sunny愛哭的個性 沒變沒改進，兩個又多了“愛亂鬼叫”，老是玩到開心時連我在說什麼都沒人聽
一個 愛書 愛娃娃 愛聽故事、一個 愛槍 愛揮棒球 愛幻想。
不愛讓對方管自已～～尤其是sunny，常常一個意見不合就吵！
但偶爾是偶爾喔…又會幫對方提書包…幫對方收餐盒…幫對方擠牙膏…
某日早晨…如下
看這畫面真是好笑……趕緊偷拍下來（還叫sunny要趟下咧）！只是慢吞吞的vic自已連一件衣服都還沒換上……
如何提升他們做事的效率呢？
為何穿個褲子就得在地上想好久好久才動手呢？
變化四：學校生活熟了 有朋友了～～卻開始調皮
某日下課…vic的情緒明顯的和平時不同，寫功課也不專心…惹的我生氣這時妹妹才說：「媽媽，哥哥的同學跟我說，哥哥今天在學校跟同學打架被老師罰站」
啥米？？？打架！
vic聽到妹妹暴料放聲大哭……這是他第一次被老師處罰！（難怪心神不寧）
以平靜加抱抱的詢問下才知…同學說要『玩打架的遊戲』，也問了老師說是 但因為太吵再加上二次制止無效 處罰！
平時在家裡和爸爸“厚厚厚“，看來他們是分不清在校什麼可什麼不可…還好說明後感覺是懂了！
另一個該處理的…就是和妹妹的關系…怕vic會有sunny打小報告的想法…，一直告知vic…sunny 是怕你們受傷…還要兩人抱抱！
小班怕太害羞，中班又怕太野…
大家好我就是調皮的vic... ... 
孩子啊…皮沒關係…可是你們得知道什麼是可 什麼是不可的喔！
希望媽媽說的你懂喔！
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